Quieren convertir en ley provincial el plan de Alfabetización de la DGE
El director de la DGE José Thomas envió a la legislatura el proyecto de ley.
Luego de la pandemia, en la provincia de Mendoza comenzaron a realizarse censos de fluidez y comprensión lectora en tercero y sexto grado y los resultados fueron alarmantes.
Por eso, según señaló Thomas, busca que ese plan implementado se convierta en ley para que lo antedicho no quede en la nada.
El funcionario de Rodolfo Suárez agregó que los chicos del secundario llegan a los últimos años del mismo sin entender lo que leen, lo cual se debe cambiar.
«Esto sucede porque a esta situación no se le da importancia desde antes, desde sala de cuatro hasta quinto año de la secundaria, debe haber un plan estratégico, para que aprendan a leer, en tiempo y forma y mejoren cada vez su fluidez y su comprensión», apuntó.
Y puntualizó en que el plan que impulsa se sostiene en 5 pilares: aseguramiento de niveles mínimos de aprendizaje, acompañamiento para los alumnos con trayectorias débiles, evaluación para la mejora, formación docente y recursos para que todo esto se pueda poner en marcha.
Diario Mendoza Sur
