El director de la DGE señaló que en Mendoza hay chicos que llegan al secundario sin saber leer
José Thomas apuntó que falla el sistema y que los docentes no son los responsables del problema.
«La sociedad no quiere ver las fallas el sistema. Nosotros tenemos medido chico por chico, nominal, no estadísticamente», comentó Thomas.
“No creo que haya una intencionalidad de las políticas educativas de Mendoza en los últimos seis años de vaciar el sistema. Lo que es indiscutible es que hay una caída en los aprendizajes de los chicos en los últimos 30 años», agregó.
Y por último explicó que cuando aumenta la pobreza se incrementan los problemas en educación, pero aclaró que hay que ver que no todo se produce adentro de la escuela sino que hay variables externas.
«Hoy tenemos el 50 por ciento de los chicos debajo de la línea de pobreza, es algo categórico para la educación», culminó.
Diario Mendoza Sur
