Buscan agregar la opción «no binaria» a formularios y documentación oficial

Para conocer la postura respecto de la iniciativa, fue invitada a la comisión de Desarrollo Social de la Cámara de Diputados de Mendoza para conocer su opinión sobre el proyecto de Ley de Valentina Morán (FdT-PJ) que tiene por objetivo la adecuación de formularios oficiales y documentación emitida por organismos públicos provinciales y entidades privadas, remplazando la identificación de sexo, por la identidad de género, con opciones no binarias.

«Es necesario ampliar el margen de comprensión en la comunidad y esto es un proceso lento pero que debe darse», sostuvo Herrera.

«No podemos imponer nuestra visión sobre la percepción de otra persona, hay que ampliar la cosmovisión y esto tiene que ver con sentido común», resaltó, manifestando además que quienes «tienen el cambio registral hecho siguen siendo tratadas como masculinos en varios ámbitos institucionales».

Mostró su acuerdo con el proyecto de Morán ya que «en los formularios de las escuelas no se respeta la identidad de género», expresó, y reconoció que «hay muchas situaciones que llegan como inquietudes al INADI pero no como denuncias, por la burocracia existente».

Es importante resaltar que el proyecto de Ley de la legisladora del Frente de Todos señala que «la autoridad de aplicación dispondrá la adecuación o generación de los formularios y documentos que impliquen datos relacionados a la identidad de las personas, remplazando «sexo» por «género» y ampliando las categorías varón y mujer, con la opción «otro» y la posibilidad de especificarlo».

Entiende por identidad de género «a la vivencia interna e individual del género tal como cada persona la siente, la cual puede corresponder o no con el sexo asignado al momento del nacimiento, incluyendo la vivencia personal del cuerpo. Esto puede involucrar la modificación de la apariencia o la función corporal a través de medios farmacológicos, quirúrgicos o de otra índole, siempre que ello sea libremente escogido.

Diario Mendoza Sur

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