Así lo consideró Natalia Acosta, de la Asociación Civil Integral de Psicología de la Escritura, una de las organizadoras del primer Congreso Provincial sobre dificultades del aprendizaje a realizarse en San Rafael el 10 y 11 de mayo.
«Pedimos la utilización de computadoras dentro del aula, no podemos estar exentos a lo que hoy la tecnología representa. Lo más importante es que no hayan excesos, es ahí donde está el problema», enfatizó a Dial Radio Tv.
Ejemplificó que en muchos casos se encuentran con que los papas saben que su hijo está con la computadora o los juegos y se pasa horas metido en su burbuja, no molesta y no demanda. «Eso no está bien», enfatizó.
«No hay que perder el darle una hoja, una lapicera y que haga rayas. Son cosas que hay que mantener porque eso ayuda al vínculo de mamá – hijo o papá – hijo», argumentó.